Во второй половине дня воспитатель с детьми на творческих занятиях выполняют групповые работы. Каждый ребенок в групповой работе может внести что-то свое: подрисовать, наклеить, добавить и т.д. Такие занятия очень нравятся детям. Воспитатель всегда обращается к каждому из участников (ребенку) и задает вопрос: Сашенька… что ты еще бы хотела здесь нарисовать?… и т.д. На таких занятиях дети более активны, не стесняются сделать как-то не так и т.д.
Посмотрите как дети работают, как им интересно, как они наблюдают за действиями другого… Какие чудесные картины у них получаются…
