В перерывах между занятий воспитатель предлагает детям поиграть в игрушки развивающие мелкую моторику. Это различные шнуровки. Ребятам очень нравятся эти игры и они с большим интересом в них играют.
Месяц: Май 2011
Ознакомление с окружающим детей 2-3 лет
Сегодня воспитатель на занятии знакомил деток с петушком и его семьей. Задачи: расширение пассивного словаря детей; упражнение в звукоподражании; развитие слухового внимания, восприятия; активизация словаря. Оборудование: игрушки (петушок, курица, цыпленок, забор из строительного материала); раздаточный материал: картинки по теме (петух, курица, цыпленок, хозяйка).
Утренняя разминка!
Сегодня с детками 2-3 лет разучивали новую разминку. Все ребята повторяли движения за воспитателем, после нескольких повторений детки начали договаривать слова по тексту.
Рисуем пальчиками!
Сегодня детки с воспитателем рисовали травку для коровушки, кормили коровушку сочной, зеленой травой. Закрепляли на занятии название цвета — «зеленый», развивали мелкую моторику — рисовали пальчиками.
Мы гуляем!!!
В хорошую, солнечную и теплую погоду наши детки гуляют на улице. Играют в подвижные игры, строят башенки из песка и т.д.
Накормили курочку
Сегодня воспитатель с детками лепили для курочки зернышки. Учились приемам отщипывания от большого кусочка пластилина маленький кусочек и приемам скатывания маленького шарика. В конце занятия каждый из ребяток накормил курочку своими «зернышками».
Изучаем мир…
Воспитатель с детьми на прогулке рассматривали, как выглядит одуванчик. Какие у него листики, какой у него цветок, повторяли цвета. А на следующий день на занятии аппликации, детки своими руками сделали красивые одуванчики и подарили их своим мамам и папам.
Развиваем двигательную активность, координацию
Всем известно, что детки активны, им трудно усидеть на месте, поэтому в нашем центре, воспитатель в течение дня с детками играет в подвижные игры:
Развиваем память, внимание
Ежедневно,в нашем центре воспитатель проводит с детьми занятия по развитию памяти и внимания: Ребенок уходит в другую комнату или отворачивается, воспитатель в это время прячет куклу, потом говорит ребенку: • «Найди куклу!» Кукла Ляля убежала. Ах, куда она пропала? Петя, Петя (имя ребенка), поищи, С нашей Лялей попляши! Ребенок находит куклу, пляшет с ней. Вместо...
Пальчики хотят играть
Часто на занятиях воспитатель использует пальчиковые игры, которые помогают развивают мелкой моторики и речи. Сегодня играли в игру: «Этот маленький котенок»: Указательным пальцем одной руки по очереди дотрагивались до пальцев другой. Начиная с мизинца. Этот маленький котенок потерял свой свитерок. Этой маленький котенок теплый потерял носок. Этот маленький котенок мерзнет в стужу и в...