Мы гуляем!!!

В хорошую, солнечную и теплую погоду наши детки гуляют на улице. Играют в подвижные игры, строят башенки из песка и т.д.

Накормили курочку

Сегодня воспитатель с детками лепили для курочки зернышки. Учились приемам отщипывания от большого кусочка пластилина маленький кусочек и приемам скатывания маленького шарика. В конце занятия каждый из ребяток накормил курочку своими «зернышками».

Изучаем мир…

Воспитатель с детьми на прогулке рассматривали, как выглядит одуванчик. Какие у него листики, какой у него цветок, повторяли цвета. А на следующий день на занятии аппликации, детки своими руками сделали красивые одуванчики и подарили их своим мамам и папам.

Развиваем двигательную активность, координацию

Всем известно, что детки активны, им трудно усидеть на месте, поэтому в нашем центре, воспитатель в течение дня с детками играет в подвижные игры: Читать далее Развиваем двигательную активность, координацию

Развиваем память, внимание

Ежедневно,в нашем центре  воспитатель проводит с детьми  занятия по развитию памяти и внимания:
Ребенок уходит в другую комнату или отворачивается, воспитатель в это время прячет куклу, потом говорит ребенку:
• «Найди куклу!»

Кукла Ляля убежала.
Ах, куда она пропала?
Петя, Петя (имя ребенка), поищи,
С нашей Лялей попляши!

Ребенок находит куклу, пляшет с ней. Вместо куклы можно использовать любую игрушку.

• «Какой игрушки не хватает?»
Перед ребенком(детьми) раскладывается 5-6 игрушек, он(они) их рассматривает(ют) около минуты, затем отворачивается(ются). Воспитатель убирает одну или 2 игрушки, остальные можно переставить. Ребенок должен вспомнить, какой игрушки не хватает.

Пальчики хотят играть

 

Часто на занятиях воспитатель использует пальчиковые игры, которые помогают развивают мелкой моторики и речи. Сегодня играли в игру: «Этот маленький котенок»:

Указательным пальцем одной руки по очереди дотрагивались до пальцев другой. Начиная с мизинца.

Этот маленький котенок потерял свой свитерок.
Этой маленький котенок теплый потерял носок.
Этот маленький котенок мерзнет в стужу и в мороз.
Этот маленький котенок отморозил себе нос.
Этот маленький котенок заболел: «апхчи», «апчхи».
«Лучше посижу я дома и свяжу себе носки».
(Спрятали  большой палец в кулачок).

День начинаем мы с зарядки…

Воспитатель в игровой форме проводит утреннюю зарядку, используя логоритмические стихи и песенки (Динь-дон, динь-дон. Всюду слышен перезвон. Погремушечка играй, наших деток забавляй…). Детки повторяют движения за воспитателем, в  руках у каждого ребенка погремушка. Ой как весело…